Met Christus’ liefde als bron geven wij onderwijs dat kinderen laat bloeien.
Onze scholen hebben een bewust christelijke identiteit, waarbij de Bijbel de basis van ons handelen is en ons richting geeft. Daarop stemmen we onze doelen af. Zo kunnen we een betrouwbare koers varen. Leerkrachten en leidinggevenden laten zich in hun dagelijks handelen leiden door de Bijbel als onze gemeenschappelijke gids en bron van waaruit zij putten. In navolging van deze boodschap leren wij onze leerlingen te leven zoals God het bedoeld heeft: Hem lief te hebben boven alles en de naaste als jezelf, tot eer van God en tot voorbeeld voor elkaar.
We zien onze leerlingen en elkaar als door God geliefde mensen, met eigen talenten, waardevol en uniek, die we mogen begeleiden tijdens hun weg door het leven. De liefde van Jezus Christus is de vaste basis waaruit wij werken. Deze wordt zichtbaar en merkbaar zowel binnen als buiten de school, in een zorgvuldige omgang met elkaar en met de schepping die ons is toevertrouwd. Niet alleen wát we doen is van betekenis, maar vooral ook wie we zijn – vandaag en morgen. Dat normeert en kleurt ons onderwijs, daaraan zijn onze scholen herkenbaar, dat geeft ze een eigen gezicht en karakter.
Visie
Wij bieden uitdagend en betekenisvol onderwijs.
Binnen een veilige onderwijssetting willen we leerlingen optimaal begeleiden en hen voorbereiden op hun toekomst. Vanuit vertrouwen ontwikkelen zij op onze scholen goede basisvaardigheden en sociaal-emotionele vaardigheden. Ze leren verantwoordelijkheid te dragen voor het welbevinden en de ontwikkeling van zichzelf en de ander, en groeien door samen te werken.
Dit doen wij vanuit de volgende kernwaarden:
Vertrouwen vormt voor ons de basis. Zoals we mogen vertrouwen dat God als een vader voor ons zorgt en het absoluut beste met ons voorheeft (zie Johannes 3, Romeinen 8), zo geven we vertrouwen aan de ander. Vanuit de liefde van Jezus zorgen we voor een veilige leeromgeving, waarin onze medewerkers en leerlingen actief de ruimte krijgen om hun talenten te ontdekken en zich te ontwikkelen. We zien elke leerling als waardevol en uniek persoon en begeleiden hen zodat zij tot bloei komen, zich ontwikkelen, leren en groeien. Ons onderwijs rust op vertrouwen in hun mogelijkheden en in de kracht van de zich in hen ontwikkelende vaardigheden.
Verbinding biedt ons handvatten om samen met onze leerlingen te ontdekken wie zij zijn en wie zij mogen worden. Zonder relatie geen prestatie, geen mens-wording en geen groei. Voor God is verbondenheid essentieel (Johannes 15). We leren hen omgaan met succes én tegenslag en erkennen zowel hun kracht als kwetsbaarheid. Zo ontwikkelen zij veerkracht en groeien zij uit tot mensen die een waardevolle bijdrage leveren aan de samenleving. Vanuit onze identiteit geven wij richting, zodat leerlingen ervaren dat zij deel uitmaken van een groter geheel en zich verbonden voelen in de liefde van God, met elkaar en de wereld.
Verdieping is meer dan kennis alleen. We stimuleren onze leerlingen om zich bewust te worden van hun eigen talenten en drijfveren, en om toekomstbestendige vaardigheden zoals kritisch denken, probleemoplossendvermogen en het reguleren van emoties verder te ontwikkelen. Creativiteit en (samen) verantwoordelijkheid dragen krijgen daarbij aandacht. Ook medewerkers blijven zich ontwikkelen, want alleen zo kunnen we leerlingen blijvend ondersteunen.
Vanuit deze identiteit, doen wij vier beloftes aan leerlingen, ouders en medewerkers:
- Wij beloven een veilige en stimulerende leeromgeving
Onze identiteit leidt tot betrokkenheid, kwaliteit en een ontwikkeling naar inclusiever onderwijs. We zorgen voor een respectvolle en uitdagende omgeving waarin kinderen zich vrij voelen om te ontdekken, fouten te maken en te leren. We nemen hen mee in de liefde van God door deze voor te leven in de omgang met elkaar. We meten dit jaarlijks bij de afname van de sociale veiligheidsvragenlijsten.
- Wij beloven samen te werken
Onze kinderen leren we samenwerken, elkaars talenten te erkennen en deze in te zetten voor een ander. We werken nauw samen met ouders, verzorgers en externe partners. We werken vanuit gedeeld en gespreid leiderschap samen. Ieders perspectief is waardevol en samen ondersteunen we de ontwikkeling van elk kind. Onze succes-indicatoren zijn een waardering van personeel, ouders en leerlingen op de tevredenheidsmetingen van minimaal een 7.
- Wij beloven een sterk basisaanbod
We bieden groepsgericht onderwijs met hoge verwachtingen voor ieder kind. We sluiten aan op de onderwijsbehoefte van een leerling, differentiëren binnen de lessen en passen ons aanbod aan wanneer een leerling meer, minder of andere lesstof nodig heeft. We willen kinderen begeleiden op die weg, om zich met ontvangen gaven en talenten verder te ontplooien. Wij zijn tevreden als uit de halfjaarlijkse toetsen blijkt dat meer dan 85% van onze leerlingen zich ontwikkelt naar verwachting.
- Wij beloven te blijven groeien in professionaliteit
We investeren planmatig in de ontwikkeling van ons personeel, delen goede voorbeelden en stimuleren een leercultuur waarin iedereen leert en groeit. We stellen doelen, voeren uit, evalueren en passen aan. Zo verbeteren we voortdurend ons onderwijs, ons curriculum én onszelf. Medewerkers en leerlingen werken, leren en ontwikkelen zich vanuit hun door God gegeven talenten en passie. Wij zijn tevreden als de scholingsbudgetten doelmatig zijn ingezet en de jaardoelen van de scholen voor meer dan 80% behaald zijn.